Dans Özelinde Dünya Barışı

Dans, tarih boyunca önemli bir kültürel etkinlik olmuş, toplumları şekillendirmede ve farklı kültürlerden insanları birbirine bağlamada önemli bir rol oynamıştır. Son yıllarda, dansın dünya barışını ve uluslar arasında anlayışı teşvik etmedeki etkisinin giderek daha fazla kabul gördüğü görülmektedir. Dansın tarihsel bağlamını, temel figürlerini ve dünya barışını teşvik etmedeki rolünü incelersek, dans yoluyla barışı teşvik etmeye katkıda bulunan etkili kişileri ve bu olgunun hem olumlu hem de olumsuz yönlerini görebiliriz. 

Tarihsel olarak, dans dünyadaki çeşitli kültürlerde bir ifade, iletişim ve kutlama biçimi olarak kullanılmıştır. Geleneksel halk danslarından modern koreografiye kadar dans, kültürel kimlik ve sosyal uyumda merkezi bir rol oynamıştır. Birçok toplumda dans, hikaye anlatma, gelenekleri aktarma ve topluluk bağları kurma aracı olarak kullanılmıştır. Dansın bir ifade biçimi olarak evrenselliği, dil engellerini aşma ve farklı geçmişlere sahip insanları birbirine bağlama gücüne sahiptir.

Dünya barışını teşvik etme bağlamında, dans uluslar arasında anlayışı, empatiyi ve iş birliğini teşvik etmek için güçlü bir araç olarak kabul edilmiştir. Kültürel değişim programları, uluslararası dans festivalleri ve işbirlikli performanslar aracılığıyla dünyanın dört bir yanından dansçılar yeteneklerini sergilemek ve kültürel miraslarını paylaşmak için bir araya geldi. Bu etkileşimler, klişeleri yıkmaya, karşılıklı saygıyı teşvik etmeye ve uluslar arasında dostluk köprüleri kurmaya yardımcı oluyor. 

Dans yoluyla dünya barışının teşvik edilmesinde kilit isimlerden biri, 1958'de Amerikan Dans Tiyatrosu'nu kuran Amerikalı koreograf ve dansçı Alvin Ailey'dir. Ailey'in çığır açan çalışması, modern dansın unsurlarını Afrika Amerikan kültürüyle birleştirerek, sosyal adalet sorunlarını ele alan ve insan deneyiminin çeşitliliğini kutlayan güçlü performanslar yarattı. Ailey, çalışmalarıyla farklı geçmişlere sahip insanlar arasında birliği ve anlayışı teşvik etmeye çalıştı ve umut ve dayanıklılık mesajlarını iletmek için dans dilini kullandı.

  Alvin Ailey...

Dans ve barış inşası alanında bir diğer etkili isim, dansa yönelik yenilikçi disiplinlerarası yaklaşımıyla tanınan Amerikalı koreograf ve eğitimci Liz Lerman'dır. Lerman'ın çalışmaları genellikle hikaye anlatımı, diyalog ve toplum katılımı unsurlarını bir araya getirerek katılımcıları hareket ve yaratıcı ifade yoluyla karmaşık toplumsal sorunları keşfetmeye davet eder. Lerman, Kritik Tepki Süreciaracılığıyla sanatçılar, izleyiciler ve toplum üyeleri arasında yapıcı geri bildirim ve diyaloğu kolaylaştıran, iş birliğini ve karşılıklı anlayışı teşvik eden bir yöntem geliştirmiştir. 

  Liz Lerman..​

Critical Response Process yani Kritik Tepki Süreci, koçluktan toplum diyaloğuna, toplum diyaloğundan sanatsal iş birliğine, aile sohbetlerine kadar nevi insan etkileşimini geliştiren düşünme, iletişim kurma ve var olma yollarını aşılaması bakımından eğitim alanında da önemli bir merhaledir . Her ne kadar Dansın dünya barışını ve anlayışını teşvik etme potansiyeli olsa da, dansı barış inşası için bir araç olarak kullanmanın zorluklarını ve sınırlamalarını kabul etmek de önemlidir. Bazı durumlarda, kültürel ödenek, yanlış tanıtım ve sömürü, kültürler arası iş birliklerinin olumlu niyetlerini baltalayabilir.

Ayrıca , dansın ticarileştirilmesi ve metalaştırılması bazen kültürel önemini ve toplumsal etkisini gölgede bırakabilir.Yani dansın barışa hizmet etmesi için de barışçıl akılcı adaletli yaklaşımlara ihtiyacımız vardır. Sonuç olarak, dansın uluslar arasında anlayışı, empatiyi ve iş birliğini teşvik ederek dünya barışını teşvik etme gücü vardır.. İleriye yönelirken, zorluklarını ve sınırlamalarını farkında olarak , etik değerlerin ve eğitimin kalitesinin önemlerine vurgu yaparak dansın barış inşası için bir araç olarak potansiyelini keşfetmeye devam etmek önemlidir. Dans, farklı bakış açıları ve deneyimlerle etkileşim kurarak, dünyada barışı ve uyumu teşvik etmek için kuvvetli aynı zamanda etkili bir güç olarak hizmet etmeye şimdiye kadar olduğu gibi gelecekte de devam etme potansiyeline sahiptir. 

MIM CHI 360 Drama Dance Theatre Phlosophy Math Projesi de bu mümkünlüğe yol açmak için dans tiyatrosu çalışmalarını CLC 360 EducAction eğitim modeli yaklaşımı ile paralel şekilde yürütmek ne nihai anlamda dünya refah ve barışına katkıda bulunmak üzere oluşturulmuş ve faaliyetini sürdüren bir projedir.

Devam edecek...