Dans tiyatrosunu izleyen ve atölyelere ilgi duyanların sırasında hayli ardışık ve tekrarlayan sorulardan birisi şu oldu " Mim Chi 360" tam olarak nedir ?

Bu kez buna ilişkin Çiğdem Yorgancıoğlu Mim Chi 360 Drama Dance Theatre Philosophy & Math platformunun asli unsurlarından  olan Drama Dans Tiyatrosu'nun da diğer tüm Mim Chi 360 programlarında olduğu gibi ortak kazanım noktalarının altını çizmek bu yazının konusu olacaktır. 

Çiğdem Yorgancıoğlu Mim Chi 360 -Bilişsel ,fiziksel ve davranışsal sağlıklı bir omurga oluşturma ve koruma temelli, Motor becerileri, Kardiyo-Respiratuvar ve aerobik  kapasiteyi geliştirmeye, güçlendirmeye çok boyutlu bir bakış açısı ile yaklaşmaktır.

Mim Chi 360'ın performans ve etkileşimli  atölye modül ve programlarından biri olan MIM CHI 360 KABİLE DANSLARI ya da ETNİK ÇAĞDAŞ DRAMA DANSI  ismindeki çağrışım nedeni ile bir nebze anlaşılsa da MIM CHI 360 tam olarak nedir sorusu kanımca anlaşılır bir sorudur . 

MIM CHI  360 KURUMSAL VE KİŞİSEL EĞİTİM VE ATÖLYE ORTAK AMAÇLARI  

Eğitimin Amacı:  Bilişsel Ve Davranışsal Farkındalığı Yüksek Mukavemetli, İnovatif Düşünen, Yeniliğe Açık, Problem Çözebilen, Çatışma Önleyen, Yaratıcı, İlham Veren Vizyoner, Etik, Çevik Zinde, Etkin Liderin, Etkin VE MUTLu bireyin Oluşturulması. 

Bilişsel ve davranışsal farkındalığı yüksek mukavemetli, inovatif düşünen, değer yaratan yeniliğe açık, problem çözebilen, haklarını koruyan, çatışma önleyen, yaratıcı, ilham veren  vizyoner, etik, dürüst çevik zinde, etkin liderin oluşturulması. 

Yenilikçi teknoloji ile minimum israfla optimum zamanda değer yaratan çözümler geliştiren ezbersiz liderin inşası.-İnovatif ve tasarım odaklı  düşünceye dayalı, etik değerlere bağlılık gösteren, küresel risklerin farkında olmakla birlikte bunun distopik ve katastrofik gelecek senaryosu ortaya koymak olmadığının farkındalığında çözümler üretme çabasında aktif etki yaratan, iklim çevre yıkıcı inovasyon, sürdürülebilirlik dünyada adaletin tesisi de dahil olmak üzere  tüm meselelere kültürel çeşitlilik ve kapsayıcılık ekseninden yaklaşım gösteren, kendi ve tüm canlılar aleminin haklarını koruyan hak ihlallerinde  hak mücadelesinde adil, mevcut çatışmaları önlemeye yönelik çözümlerin yanısıra çatışmanın önlenebileceği iletişim stratejileri konusunda yetenekli,  21.yüzyılın dürüst, sosyal sorumluluk bilinci yüksek, vizyoner, aktif, mukavemetli, zinde ve çevik, özgün liderini yaratmak.   

Yaşamda ve kurumsal yönetiminde ufkunuzu genişletmek, bir lider olarak değerler bütününü gözeterek, etik bir anlayışla etkinizi ve mukavemetini güçlendirmek, değişiklikler ve zorluklar karşısında organizasyona liderlik etme konusundaki güveninizi ve içgörünüzü artırmak için yapılandırılmış CLC 360 eğitimidir.. 

-MIM CHI 360 Formasyonu Sonra Birey   

Günümüzün en acil sorunlarıyla başa çıkmak için entelektüel ve yaratıcı özgürlük sağlayan yeni ve gelişmiş eğitim modeli arayışında yeni bir soluk. Çiğdem Yorgancıoglu MIM CHI 360 Drama Dance Theatre,  entelektüel ve yaratıcı düşüncenin sınırlarını yeniden çizdi ve yeniden tanımladı. Eğitime yönelik titiz, çok boyutlu yaklaşımımız disiplinler arasındaki duvarları geçişken ve bağlamsal kıldı yenilikçi, ilerici zihinleri ve bedenleri  beslemeye yardımcı olmaya devam ediyor. Katılımcılar, karmaşık ve hızla değişen bir dünya için özgün  bireysel yollarını şekillendirme konusunda hayli yol katedecekler. 

Eylem, yaratıcılık problem çözme ve tasarımcı yaratıcı düşünme odaklı, Azimli, iyimser ve kendine güvenen, Alçakgönüllü, etik değerlere özenli, dürüst ve güvenilir, Detay odaklı, disiplinli, işine düşkün ve çalışkan, Takım çalışmasına güçlü bir şekilde inanan, Zorluklara ve çevre değişikliklerine hızla uyum sağlayabilen, Güçlüklere mukavemet edebilen, çevik, zinde, esnek ve fit, kapsayıcı düşünen Kültürel olarak uyumlu, Tutkulu ve her zaman öğrenmeye ve yeni fikirleri ve becerileri uygulamaya istekli, Mükemmel İletişimci,dikkatli,-

MIM CHI 360 Bilişsel ve Davranışsal Sağlık ve Esenliktir. Zindelik ve Çevikliğe giden yoldur. 

 Dünya Sağlık Örgütü (WHO), ruh sağlığını "her bireyin kendi potansiyelini fark ettiği, normal süreçle başa çıkabileceği bir refah durumu" olarak tanımlamaktadır.  İki ayağı üzerine kalkmış homo sapiens olarak Sedanter yaşayan , bilim ve sanatla yaratıcı ve üretici yanını beslemeyen, benliğini ve varlığının anlamaya çalışmayan, şefkat adalet ve vicdandan değerler sisteminden yoksun vaziyette ezberlerle yargılarla bir insanın esasen sadece nasıl bi ev ya da köyde okuduğunun önemi, burada yenilenebilir enerji kullanımının organik tarım yapmasının da pek anlamı yoktur. 

Bu noktada insanın doğasına ve biricik benliğine dönüş bir eve yolculuktur. Çiğdem Yorgancioglu MIM CHI 360 ve CHI LANGE CHALLENGE –CLC360 eğitim ve öğrenim felsefesi de bu yüzden var .Öncelikle kişinin kendisini ifade etmesine olanak sağlayan bir düzlem içinde olması hali esenliğin başlangıç çizgisine çokl yakın ve MIM CHI 360 ' ıskalamadığı bir noktadır. 

Çiğdem Yorgancıoğlu Mim Chi 360 Kişinin kendi güçlü yönlerini, niteliklerini ve değerlerini geliştirmelerine olanak tanır vaziyette güçsüz yanlarını tanıyıp onları güçlendirme çalışması içine doğru alırken mukavemet  kazanmalarında  fayda sağlayabilecek bir kurgusu olan bilişsel ve bedensel çakraların toksik etkilerden arındırılmasına olanak veren modüllerden oluşmaktadır.  

Kurumsal iş dünyasına, akademik dünyaya olduğu gibi bireysel özel yaşama özgüllenmiş 3 kategorisi bulunmaktadır. Ayrıca yine  MIM CHI KIDS -COCUK,MIM CHI 360 YETISKIN ve MIM CHI  GERIATRIC olmak üzere  ayrı genel kategorisi bulunup matris içinde bireysel ve yetişkin , yetişkin ve kurumsal farklı kesişim noktalarında farklı ilave yetkinlik güçlendirici çalışmalara ve temalara odaklanır. 

Mim Chi 360  Temmuz ayı CRM  Crew Resource Management Institute atölyelerindeki birkaç temel ifadeye yer vererek sonlandıralım bugün MIM CHI 360' a dair sözcüklerimizi  “Zinde olalım ,çevik olalım. Hem kalori verelim hem eklemlerimiz açılsın, duruşumuz düzelsin etkileşim ve iletişim artsın, hafızamızı güçlendirebilecek, algı ve motor becerilerimiz daha da gelişsin, stresten uzaklaşalım, yürüyüşümüz ve omurgamız düzelsin, biraz hareket edelim hem biraz müzik eğlence olsun hem yeni şeyler öğrenelim hem de yaratıcılığımızı kullanalım keyifli bir  saat geçirelim"

İçinde  dans muzik hareket tiyatro felsefe yaratıcılık olsun, tabiatın kokusuna da yaklaşalım ve dostane bedensel ve bilişsel esnekliğinin yanı sıra  yaşam ve iş zekası da yüksek zinde ve çevik, ezbersiz doğaçlamalarla ve farklı disiplinlerin, etnik kültürlerin  ve dansların füzyonu ile zenginleştirilmiş  bir sosyal aktivite, atölye deneyimi yaşayalım. Biraz gülelim, kahkaha atalım ve içimizdeki duyarlılıkları da keşfedelim.

Yaşadıklarımız aklımızda gönlümüzde kalsın." Günümüzde böyle MIM CHI 360 gibi geçsin. Zinde Çevik ,Verimli Esenliği bol ve mutlu .

H.Çiğdem Yorgancıoğlu 
http://www.cigdemyorgancioglu.org 
31 Temmuz 2024 -İstanbul 

Eğitim birikim deneyim ve bilime dayalı yetkinlik ve uzmanlık alanları, formüle etmek  geliştirmek,uygulamak   ve sürekli günümüze adapte etmeksizin MIM CHI 360 programlarının oluşturulamayacağı konusu aşikardır .Bu nedenle Çiğdem Yorgancıoğlu MIM CHI 360 Programının uygulanmasına yönelik altyapı yetkinliklerinin bir kısmını da özetini şu şekilde iliştirelim... 

MIM CHI 360 MESLEKİ YETERLİLİKLER UZMANLIKLAR DİPLOMA VE AKREDİTASYON

Profesyonel Kurumsal İş yaşamı deneyimi (1987 BAŞLANGIÇ YILI) 
Noter Yeminli Tercüman -İngilizce
Diploma Boğaziçi Üniversitesi İdari Bilimler Fakültesi İşletme/Ekonomi
Ekonomist
Bahçeşehir Üniversitesi GlobalB CMUK VE HMUK  Uygulamalı vaka analizli 9.Avukatlık Kampı çalışması CERT sertifikası 
Adli Bilirkişi -Bilişim,Teknoloji ,enerji Sözleşme Yönetimi
Akredite Adli Psikoloji Uzmanı-Expert
CPD Akredite Montesori Eğitmemi
Akredite İş Güvenliği Uzmanı B Sınıfı
MEB Akredite Diksiyon Eğitmeni
Akredite Eğiticinin Eğitmeni
Akredite  Öğrenci Koçu ve Eğitim Danışmanı
Akredite Sporcu Koçu
Akredite Spor Kulübü Yönetim- Uzman Yönetici
Türkiye Vücut Geliştirme ve Fitness  Federasyonu Akredite ,2.Kademe Fitness Antrenörü
Akredite Sporcu Beslenme Uzmanı
Akredite  Yüzme  Eğitmeni
Akredite Akıl Zeka Oyunları Eğitmeni-Akil Ve Zeka Oyunlari Eğitici Eğitmenliği
Eğitici Eğitmeni

TC Gençlik Spor Bakanlığı Yüzme Federasyonu Ferdi  Lisanslı Yüzücü
2013-2014 Corporate Games Yüzme Takım kaptanı ve sporculuğu   (dereceli)
Akredite Tiyatro Eğitmeni
Akredite ISO 9001 Denetci - Vendor Management
TÜRSAK  Türkiye Sinema ve Audiovisuel Kültür Vakfı -Akredite sinema Yapım ve Senaryo Okuryazarlık Temel Eğitmenliği
California Berkeley Üniversitesi İnovatif Düşünme ve Girişimcilik Uzmanı-Expert -Tasarımcı düşünce Eğitmeni
PADI  İleri Derecewater Dalgıcı
Sinema /Film  Eleştirmeni
Şair Türkiye Yurt dışı temsil
Resim Sanatçısı /Ressam- Türkiye Yurt dışı temsil
Teatral performans ve dans sanatçısı -Türkiye temsili 
-Uluslararası Konferans moderatörlüğü ve konuşmacılık Türkiye temsili 
Fuarı Proje bazında  Sanat Küratörlüğü (ICC İstanbul kongre merkezi 
Valilik Bünyesinde basılmış sosyal sorumluluk projelerine bağışlanmış eğitsel kitap yazarı 
Chi Ci Talks  Sosyal Sorumluluk  TV ve sosyal Mecra Program Yapımcısı ,İçerik Üreticisi ,Originator ,Anchor 
Tango Terapi Platformu Kurucusu ve Sosyal sorumluluk etkinlik organizatörü küratörü
STK ve sosyal sorumluluk projeleri odaklı içerik üretici ve uygulayıcısı (örn.GreenPeace ,Turkcell,Lösev,Lions Kulübü  ÇÇk )